医学模拟系统在麻醉药理学教学中的应用

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目的:评价医学模拟系统在麻醉药理学教学中的效果.方法:68例来自潍坊医学院五年制麻醉学专业的学生,随机分为实验组和对照组.实验组采用医学模拟系统教学,对照组采用传统教学模式.教学内容结束后,采用理论考核和问卷调查的方法对学生的学习情况进行评价.结果:理论考核表明,两班成绩有明显差异(P<0.05).问卷调查显示,采用模拟系统教学法提高学生对麻醉药理学的学习兴趣,加深对理论知识的理解,对掌握理论知识非常有帮助.结论:采用医学模拟系统教学法进行麻醉药理家教学,显著促进了教学质量的提高.
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