【摘 要】
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采用案例研究方法,对"老科学家学术成长资料采集工程"第一批出版的10本传记进行研究,旨在了解中国情境下,老科学家职业使命感的内涵结构与的影响因素。研究发现:(1)职业使命
【机 构】
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华中师范大学心理学院//湖北省人的发展与心理健康重点实验室,武汉市国家税务局第二稽查局
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年基金项目“大师之路:使命感视角下老科学家职业成功模式的理论建构与实证研究”(15YJC630131);湖北省人的发展与心理健康重点实验室开放课题项目“退休规划对退休后适应与健康影响的纵向研究”(20161202)
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采用案例研究方法,对"老科学家学术成长资料采集工程"第一批出版的10本传记进行研究,旨在了解中国情境下,老科学家职业使命感的内涵结构与的影响因素。研究发现:(1)职业使命感是一种高层次的职业动机,老科学家均具有较高的职业使命感;(2)老科学家的职业使命感是在个体的内省反思与环境的交互作用中逐渐形成的,受到个人自身因素、组织、家庭因素与社会因素的影响,并存在"社会-组织-个人"三个层面的交融关联。研究合理利用了"采集工程"的研究成果,进一步丰富了职业使命感的本土化概念,并拓展了职业使命感影响因素的相关研究。
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