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中等生是一个独特存在且庞大的群体，做为班级里面最容易被忽视的学生，他们的数学学习成绩始终处于及格边缘。只有改善他们这一状态，才有可能实现“人人都能获得良好的数学教育”。
影响中等生数学学习的非智力因素之学习动机
【摘 要】
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中等生是一个独特存在且庞大的群体，做为班级里面最容易被忽视的学生，他们的数学学习成绩始终处于及格边缘。只有改善他们这一状态，才有可能实现“人人都能获得良好的数学教育”
【机 构】
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重庆三峡学院
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年7期
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