【摘 要】
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目的：探讨适合护理本科生（以下简称为护生）急救护理的临床带教方法。方法将2012年10月～2013年12月在我院急诊科实习的本科护生40名，按抛币法随机分为实验组与对照组。对照组采用传
【基金项目】
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南华大学资助项目（编号：2012FS034）
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目的：探讨适合护理本科生（以下简称为护生）急救护理的临床带教方法。方法将2012年10月～2013年12月在我院急诊科实习的本科护生40名，按抛币法随机分为实验组与对照组。对照组采用传统带教模式，即临床带教老师与护生实行“一对一”跟班带教，讲解科室常见仪器的使且及参与危重病人的抢救护理，抢救结束后带教老师给予总结。实验组采用急诊专科护士培养模式，在我院急诊科与下属卫校护理实训基地相结合的基础上进行培训，并于急诊科实习结束出科时进行专科理论、专科技术操作考核以及医生满意度及远期效果评价比较。结果实验组在出科
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