OBE培养模式下应用型本科计算机专业师资校企共建研究r——江苏理工学院计算机工程学院为例

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基于工程教育专业认证背景,研究和实践OBE培养模式下,产教融合,应用型本科计算机专业师资队伍校企共建模式和机制,满足教师工程能力提升的需求,强化计算机专业师资队伍建设.
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通过总结“内科护理”大规模在线开放课程建设的实践经验,探讨在线课程的应用效果,为今后的在线开放课程发展提供参考。特别是在新冠肺炎疫情常态化防控背景下,在线课程面临新挑战,线上和线下相结合的模式更适应现阶段的需求。
电力系统作用于电力网络,依托电力系统功能实现电力能源管理。随着社会能源需求量的不断增加,以及智能技术的持续革新,单纯的电力系统自动化技术已然难以适应新的能源格局,急需加强电力科技的技术融合,保障电力系统的运行效率与质量,夯实电力事业发展基础。据此,文章基于电力系统自动化角度,探讨智能技术在电力能源供给中的应用,以适应未来能源发展的需要。
新时代背景下信息化与中医药高等教育的融合,能够为中医药高等教育的跨越式发展和变革发挥重要作用。文章通过分析信息化与中医药高等教育之间的关系,探寻信息化与中医药高等教育融合的切入点,结合目前面临的问题,提出信息化与中医药高等教育融合的具体策略。
“1+X”证书制度的实施给我国的职业教育出示了比较宽阔的市场前景及全新的发展空间,而且也给职业教育提供了更强有力的保障,再加上政府部门的帮扶等可以在一定程度上吸引大量的优秀人才,此外针对中职院校的机电专业此类证书的发行也有益于教学水平的改善和创新,对教育质量的提高是十分有帮助的,可是现阶段“1+X”的证书在中职学校机电专业的推动中遇到了一些问题,文章对课堂教学的课程分配、师资队伍的基础建设及教学方式进行了深层次的讨论和剖析,并明确提出了有关处理对策,以求能够进一步推动“1+X”证书制度的贯彻落实。
磁共振成像设备的使用及维护是医学影像技术专业学生必备的知识,不仅要求学生掌握理论知识,更应注重实践教学效果。本文通过讨论磁共振成像设备学传统授课模式存在的问题,提出理论结合案例、课堂融入讨论的授课方式。同时为加强实验教学效果提出构建实验室并提高授课教师实践水平的改进措施,基于此作出对该课程教学改革的初步探讨。
近年来,国内各个城市的电动自行车数量急剧增长,其以环保、快捷以及实用的特征逐渐成为广大居民短途出行的首选,但目前电动自行车引发的交通事故也频繁发生,甚至还有些地方的电动自行车经常出现被盗的现象,这对消费者的人身财产安全造成了严重的危害。基于此,文章通过对电动自行车在当下的质量安全管理中存在的问题进行分析,并结合电动自行车目前的发展现状,提出了全面加强电动自行车安全质量管理的有效策略,以此来促进国内各地的电动自行车安全质量的整体提升。
随着我国人民生活水平不断提高,人们对医疗卫生的服务标准在不断提高,和谐的医患关系是建设优质医疗服务的核心。高职院校是培养医疗人才的主要机构,在医患关系教育方面依旧是理论指导实践操作结合不足的问题,导致高职医学生与患者沟通艰难。文章结合医患关系相关理念,探究高职院校医患关系教学的问题提出实施方案,从而提高高职院校对于医学生的医患关系教育的认识。
文章主要针对以“河长制”为抓手推进水利工程长效管理展开深入研究,先阐述了“河长制”推行的基本原则,如生态优先、绿色发展、坚持党政领导和部门合作、坚持问题导向、因地制宜等,然后又提出了几点切实可行的管理措施,如做好程序设计、强化水资源保护、做好水污染防治工作、优化组织设置,通过以上措施,使“河长制”这一制度得到有效地运用。
随着中医学的不断发展进步,为了更好地适应当代人们的需求,免煎中药、中药饮片等的应用也越来越广泛。免煎中药是中药材经过一定的加工处理后制成的中药颗粒、中药饮片等。免煎中药的使用,减少了中药长时间熬煮的麻烦,服用方便,还可随身携带,与传统中药形成了鲜明的对比。此次研究中,即对免煎中药与传统中药的差异进行比较分析,总结免煎中药在临床应用的优势与不足,为免煎中药的推广提供参考。
文章基于Ansys Mechanical模块,运用APDL语言编写了导管架平台有限元建模、静力学分析、模态分析、瞬态动力学分析程序,分析了导管架平台在波浪载荷作用下的动力学响应,获得了导管架平台危险点的应力-时间历程曲线;基于Matlab编写雨流计数法程序,对危险点应力-间历程曲线进行雨流计数统计,提取应力幅值和平均应力,结合S-N曲线,计算了平台的疲劳损伤,估算得到了平台的疲劳寿命。