遵循认知规律 引导自主学习

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教育心理学研究表明:人的认知能力形成是有一定规律的,在教学过程中我们只有遵循这一规律,引导学生进行自主学习,才能有效地促进他们自学能力的提升,学会应用已知识分析和解决问题,逐步形成创新意识与创新能力。
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