基于幼儿自我服务能力养成教育的对策研究

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俗话说:“好习惯养成,终身受益”.良好行为习惯的养成,对于幼儿今后的发展起着深远的意义.要想从小培养幼儿良好的行为习惯,除了幼儿园教师的引导外,家庭教育也是起到了关键性的作用.家长不要为孩子包办代替,即自己的事情自己做,同时也得鼓励小朋友帮助同伴、父母和老人做些力所能及的事情,因此,家庭和幼儿园要协调一致的教育,让他们习惯养成,终身受益.
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