中学生核心素养的内涵探究

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自2015年1月起,我国普通高中课程方案和各科课程标准开始系统修订.这标志着我国基础教育课程改革进入新的发展阶段:创造信息时代的课程体系.为充分体现信息时代个人发展和社会发展的新特点、新需求,教育部一方面立足我国“立德树人”的根本要求,另一方面充分借鉴国际课程改革的先进经验,确立“核心素养”这一观念,将之作为课程改革的出发点和归宿.目前欧美各国先后确立了自己国家学生的核心素养体系,我国作为世界大国,确立适合自己国家学生的核心素养非常必要.本文就中学生核心素养的内涵进行了相关探讨.
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