小学美术教学中如何培养学生的动手能力

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基础美术教育对学生长远审美能力的发展有着本质上的影响,传统教育工作中基础美术教育的缺失,导致很多成年人综合审美水平难以出现有效提升。在当前物质条件极为丰富的社会环境下,综合审美能力在一定程度上成了不少民众长远发展的必备要素。小学阶段美术教育的综合性与有效性,是建立新生代美学基础的重要途径,本文将从实际情况出发,探究小学美术教育中学生动手能力的培养策略,希望能为我国基础美术教育工作的完善提供有价值的参考。
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