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构建以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于网络环境下的高中数学自主探究式教学模式,以更好地培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力.
高中数学教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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构建以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于网络环境下的高中数学自主探究式教学模式,以更好地培养学生的数学创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问
【机 构】
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贵州省毕节市纳雍县第一中学,贵州 毕节,553300
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年10期
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