【摘 要】
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当前,随着4G通信技术、智能手机平板等终端设备等的迅速发展,移动互联网技术处于高速发展阶段,中国移动互联网用户数突破8.75亿,移动互联网介入教育也是大势所趋。本文探讨了
【机 构】
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南京体育学院奥林匹克学院人文与管理系
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当前,随着4G通信技术、智能手机平板等终端设备等的迅速发展,移动互联网技术处于高速发展阶段,中国移动互联网用户数突破8.75亿,移动互联网介入教育也是大势所趋。本文探讨了在移动互联网大背景下,教育面临的诸多困境和亟待解决的问题,这些问题都是伴随着移动互联网用户群异化、时间和内容碎片化、社交化、去权威化、去中心化和娱乐化等特征而产生的。在移动互联网背景下,学生成为教育的主导者,这与在传统教育模式中教师具有绝对的主导地位完全不同;同时,现代社会碎片化程度越来越高,学习也不可避免的进入'碎片化'
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