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现今为了提升高职院校学生们的专业技能,并且使学生们能够尽快投入到具体的工作中,特推行了双元育人模式。在这一模式下,学生们需要先在职业院校接受专业技能培训,接着再经过对应的企事业单位培训。这一过程主要是帮助学生们把学校学习到的专业知识与企业单位的具体工作技能有效地结合起来。此方式能够大大地提升学生们的专业技能,使得学生们尽早投入到具体的工作中,实现自己的价值。本文针对校企双元育人的途径、思路和具体方法进行探讨。