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有很多学生说，我对数学并不讨厌，也有学好数学的愿望，只是感觉高中数学学起来很难，不知怎样去学。观察发现那些数学成绩较好的学生，大多有一套自己的学习方法，很多成绩不好的学生一般都是跟着“感觉”走，从来没有对自己的数学学习进行反思，小学怎样学，初中还怎样学，到高中还那样学，时间一长，差别就出来了。因此老师加强学生的数学学习指导就显得很重要。