【摘 要】
：
【正】 《尚书·禹贡》导水章记:“东过洛汭,至于大伾。”是说黄河自洛阳继续东流,到巩县之洛口,汇洛河“至于大伾。”这样,“东过洛汭”是十分明了的。然而,“至于大伾
论文部分内容阅读
【正】 《尚书·禹贡》导水章记:“东过洛汭,至于大伾。”是说黄河自洛阳继续东流,到巩县之洛口,汇洛河“至于大伾。”这样,“东过洛汭”是十分明了的。然而,“至于大伾”,从魏晋以来聚讼多年而未决。 “大伾,汉桑钦撰的《水经·河水》记得很明确:“河水东迳成皋大伾山下。”《水经注·卷五》此条下注云:“伾北,即经所谓济水从北来注之者也。今沛水自温县入河,不于此也,所入者奉济水耳,即沟沉之故渎矣。成皋县之故伾上,萦带伾阜,绝岸峻周,高四十许丈,城张翕险崎而不平。”这是肯定桑钦的说法。汉之
其他文献
本文针对1^#、2^#烧结机二次混合机制粒效果差的问题。提出了应用锥形逆流分级造球技术对圆筒混合机衬板进行改造，并对其应用原理、关键技术作了阐述。
从冶金学或加工的必要性来看，在钢铁生产工艺中，从铁矿石的还原和熔融到加工成最终产品的过程是一个反复加热和冷却的过程。为解决提高生产率和产品质量、稳定操作、设备的紧凑
笔者主要探讨警察搜索涉诉公民之住宅正当性、合法性的理论基础，同时论述了在执行过程中要坚持的一些原则，以保持维护公共安全利益与保障涉诉公民隐私权的适度平衡。进而分析我
分析矿山开采矿石损失原因，研究提高回采率，有效利用矿山有效资源技术措施。5年来的实践证明所采用的技术措施科学、工艺合理。取得了很好的经济效益。
文学课区别于其它课程的独特性就在于其“文学性”,而我们目前的文学课教学普遍存在“文学性”缺失的现象.要改变这种教学状况,展现文学课的独特魅力,就必须充分张扬文学课的
【正】 《殷都学刊》编辑部: 贵刊1984年4期刊登王宇信同志的《关于殷墟甲骨文的发现》一文,读后颇受教益,近月,我检阅王襄稿本,感尚有补充者,兹抄录于下。
多媒体教学课件的教学设计决定了教学内容的总体安排,教学中具体单元、知识的安排、教学媒体的选择等问题.而脚本的设计直接面向软件开发,必须要清晰、准确、适合制作人员使
2016年,全省教育系统认真贯彻党的十八大、十八届历次全会和习近平总书记系列重要讲话精神,落实省委省政府和教育部的决策部署,紧扣质量、公平、结构主线,担当进取、开拓创新
【正】 《资本论》中,马克思在揭示价值规律、剩余价值规律、资本主义积累规律和资本主义人口规律时阐明了劳动就业量同资本主义生产方式、人口、产业结构、工作日和资本有机
本文着重介绍了移动学习的概念、微信公众号的基本情况及申请方法、基于微信公众平台的大学英语混合学习模式以及大学英语教师使用微信公众号的优势。大学英语教师应充分利用