【摘 要】
：
从1921年中国共产党成立以来,中国共产党就很重视青年群体的力量,积极开展青年运动,在中华民族优秀传统文化和马克思主义青年观的影响下形成了中国共产党青年观.随着党的成长,中国共产党青年观历经萌芽期、发展期、成熟期、完善期四个发展阶段,中国共产党的青年工作也取得了出色的成绩.在中国共产党建党一百周年之际,文章总结中国共产党百年青年观的历史经验,对今后进一步做好青年工作具有举足轻重的意义.
【机 构】
：
辽宁师范大学,辽宁大连116000;辽宁师范大学,辽宁大连116000
论文部分内容阅读
从1921年中国共产党成立以来,中国共产党就很重视青年群体的力量,积极开展青年运动,在中华民族优秀传统文化和马克思主义青年观的影响下形成了中国共产党青年观.随着党的成长,中国共产党青年观历经萌芽期、发展期、成熟期、完善期四个发展阶段,中国共产党的青年工作也取得了出色的成绩.在中国共产党建党一百周年之际,文章总结中国共产党百年青年观的历史经验,对今后进一步做好青年工作具有举足轻重的意义.
其他文献
研究基于抗击疫情的时代背景,对597名高职学生进行问卷调查,采用SPSS22.0统计分析当前高职学生的家庭文化资本、心理健康状况及其影响路径.实证研究结果表明,家庭具体化资本与高职生心理健康发展的相关性最高;具体化资本对高职学生心理健康发展有显著正向预测作用;亲子沟通和教育参与对高职学生心理发展有显著作用;家庭文化资本对于高职学生心理健康发展有显著影响.文章基于以上研究提出发挥政府中坚力量、学校核心力量、家庭主导力量,提升家庭文化资本积累量,健全学生心理健康品质,促进高质量教育体系人才培养提质升级.
文章以MOOC在线平台为依托,提出多模态知识图谱理念,即利用知识实体和基层之间的关联关系构建的“知识实体—关系—知识实体”三元组.针对多模态数据资源的融合最终完成个性化MOOC课程搭建.通过具体教学实践来证明,要想提高学生在MOOC上的学习积极性、学习效率,利用多模态知识图谱对MOOC课程进行个性化建设是很好的选择.
随着科学技术的不断发展,众多行业开始积极融入科技元素,实现行业转型.作为专门从事文献收集、管理、保存、传播和使用的科研机构,图书馆在知识的获取和传播上发挥着重要作用.随着科技元素的冲击,传统的图书馆管理系统已无法实现对图书馆的有效管理,因此,亟须深入研究现代化图书馆管理系统的发展趋势,积极借助科技手段实现图书馆管理系统的优化和升级.文章以提升图书馆管理系统效率为目标,以图书馆管理系统的概念为切入点,从图书馆管理系统具体的管理情况出发,分析图书馆管理系统存在的问题,针对性地研究图书馆系统的发展趋势及优化图书
高职院校学生管理工作内容复杂,涉及类别较多,且具有一定的难度,大数据技术的出现为高职院校学生管理工作提供了新的思路,应用大数据技术能够有效提升管理效率,解决现阶段管理工作中存在的一系列问题.文章从高职院校学生管理工作存在的问题入手,通过对研究管理实例,进一步明确大数据管理对高职院校学生管理工作的影响,明确高职院校学生管理优化路径,从完善管理体系、创新管理模式、整合学生资源、健全反馈机制、发挥学生管理功能等几个角度,分析如何提升高职院校学生管理工作效率与质量.
文章结合大学学术英语课程特点,通过教学案例,阐述大学学术英语课程教学中如何通过在教学目的、教学内容和教学方法中融入课程思政元素,开展课前、课中和课后的线上、线下混合式课程思政教学,使教学效果可以测量,教学与研究互相促进,从而实现全员、全过程、全方位育人.研究表明,以量化的操作方式,以学生乐于接受的思政教学内容嵌入,能更好地引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强其文化自信.
随着高职院校向职业本科院校发展成为我国高等教育发展的方向,“双师型”教师的培养也成为职业高校建设发展的重中之重.就目前各职业院校“双师型”教师的培养情况而言,仅依靠以学校为主体的培养培训很难在较短时间内取得明显成效.因此,亟待开发一种既能够推动“双师型”教师培养又能较快解决职业院校“双师型”教师短缺问题的引才育才模式.引进非高校序列职称人才能够缓解“双师型”教师队伍培养的压力,符合国家对“双师型”教师的能力预期,有希望成为缓解“双师型”教师队伍培养压力的“良药”.
当前高校体育教学改革正在进行,文章以高校体育训练与教学中存在的问题为出发点,提倡在体育训练中引入练习指导法,改革创新传统体育教学方法,呼吁高校体育工作者制定科学的训练内容,将理论与实践相结合,提高学生的身体素质.素质教育是当前高校教学改革的重点内容,改善体育教学的质量对教育改革有重要意义.文章在探究相关问题之后,也提供了一些建议与方法,希望能帮助高校体育教师更好地利用练习指导法,进一步提升体育教学的整体质量.
在新时代背景下,高校思想政治教育工作已经上了一个新台阶,尤其是在最近几年,各学校对思想政治教育都变得尤为重视,这也是践行国家教育指导思想最直接、最有效的途径.但是,在进行思想政治教育的过程中也会遇到很多教育难点,针对此类问题可以利用浸润式的教育方式对学生进行引导式教育.当前网络信息技术正飞速发展,大数据等系列信息技术的产生,对很多行业都产生了影响,对于教育行业也是如此.在大数据视域下,高职院校思政管理智能化系统的构建十分符合目前高职思政教育的基本方向,本文主要针对这一智能化系统构建展开相关分析和研究,以期
“互联网+”时代的到来使网络信息技术和相关平台的发展日渐成熟和完善,实现了网络信息技术与社会发展各个领域的融合.网络信息技术与教育领域相关工作开展的融合对提升教学工作质量、教学管理工作成效具有非常重要的作用.文章基于“互联网+”背景对高职院校学生管理的信息化建设进行研究,意在观察信息化系统和技术融入高职院校学生管理后所体现出的具体优势,并进一步为高职院校学生管理信息化建设工作的开展提出建设性策略.文章认为,基于充分发挥出网络信息系统与平台作用的目标,高职院校方面应当通过转变思想认知、充分应用网络信息技术、
目前,大学教育严重脱离社会实际需求,针对高校教学实践中存在的问题,可通过新工科背景下“学、练、研、创”的实践教学培养模式加以解决.文章以此为研究背景,在具体实践教学过程中,合理应用顶层设计实践教学模式,并以此为主要问题探寻方法以转变校教师传统思维意识,提高教师教学水平及教学能力,创建多样化实践模块,开展校企合作等教育模式,探索新工科背景下学践研创四位一体实践教学体系改革路径,最终实现以学促研,以研促创新,促进学生的全面发展.