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密码是一种信息之间保密或者有待探究或学习的对应关系。在信息社会,从将英文数字和字母输入计算机的ASCⅡ编码到目前广为使用的条形码和二维码,编码无处不在,一般的消费者只是这一系列方便应用的受益者,很少去思考其背后的科学性和合理性。而信息技术实验的目的是让学生通过数据探究的形式去发现信息技术核心过程的内在规律,并且将这种方法应用在任何一个感兴趣的领域。生活中处处可见的条形码背后的规律的探究过程,可视为信息技术实验的一个典型案例。