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作为师生常用的一种沟通方式,提问不仅是一种教学策略,更能体现教学的智慧性和艺术性。课堂提问方法得当,能有效激发学生思考问题的兴趣,提高教学效率。本文从提问的趣味性、针对性、留白性和创造性四个方面,简要地谈了提高小学数学课堂提问效率的技巧。
小学数学课堂提问技巧略谈
【摘 要】
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作为师生常用的一种沟通方式,提问不仅是一种教学策略,更能体现教学的智慧性和艺术性。课堂提问方法得当,能有效激发学生思考问题的兴趣,提高教学效率。本文从提问的趣味性、
【机 构】
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江苏省张家港市塘市小学;
【出 处】
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知识窗(教师版)
【发表日期】
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2013年03期
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