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在高职院校中建立校方与企业共同合作的工作机制,大力推进集团化办学模式,深度构建现代化高职教育体系,将产教融合模式与高校教育有机结合,是现如今社会中高职院校发展的必然趋势。本文在分析生产企业与高职院校两大重要主体间相互关系的基础上,以生产和高职教育有机融合组成的联盟为平台,建立生产单位和职业院校共同发展的“双元分层交融”的模式,并深入探究了该模式下的实践操作。