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在'双一流'背景下,中医类高校学科需探索符合自身实际的发展模式,本研究通过构建'五目标、四转变、三机制、二注重、一贯穿'交互式学科发展新模式,取得了一定成效,实现人才结构、科研水平均大幅度提升,尤其科研成果实现增幅达52.6%。为中医类高校科发展模式提供参考依据。
中医院校学科建设交互式发展模式探索
【摘 要】
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在'双一流'背景下,中医类高校学科需探索符合自身实际的发展模式,本研究通过构建'五目标、四转变、三机制、二注重、一贯穿'交互式学科发展新模式,取得了一
【机 构】
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黑龙江中医药大学附属第二医院,黑龙江中医药大学
【出 处】
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世界最新医学信息文摘(电子版)
【发表日期】
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2018年98期
【基金项目】
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黑龙江中医药大学教育教学研究项目资助,研究年限:2017年5月-2019年12月,等级:校级,项目编号XJJY2017022,2018年黑龙江省教育科学规划重点课题,研究年限:2018.3-2021.5,等级:厅局级,项目编号GZB1318003.
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