【摘 要】
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数学是训练思维的体操,思维能力是智力的核心,数学教学应围绕揭示思维过程、培养学生思维能力为目的而展开。下面就如何提高学生的思维能力,谈谈我的一些做法,与同行们商榷。
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数学是训练思维的体操,思维能力是智力的核心,数学教学应围绕揭示思维过程、培养学生思维能力为目的而展开。下面就如何提高学生的思维能力,谈谈我的一些做法,与同行们商榷。一、全面地、多角度、多方位地考虑问题,训练学生思维的广阔性。数学题蕴含的数学关系是多样的与复杂的,如从不同的角度去审视,往往会使同一问题有不同的解法,如（（x-x<sub>0</sub>）<sup>2</sup>+（y-y<sub>0</sub>）<sup>2&
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