浅议农村学校牛津教材的集体备课

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新课程要求教师亟须转变教学观念,提高课堂教学能力,促进专业化发展,发挥集体备课的“集团效应”优势,提高学生的英语成绩。本文针对当前农村学校集体备课中存在的问题,结合农村初中英语教学实践,就如何有效地在农村学校进行集体备课及对教师的要求提出了一些建议。 The new curriculum requires that teachers urgently need to change their teaching concepts, enhance their ability to teach in the classroom, promote professional development, and take advantage of the “group effect” of collective lesson planning so as to improve their English achievement. In this paper, according to the existing problems in the collective lesson planning in rural schools, combined with the practice of English teaching in junior middle schools in rural areas, some suggestions are put forward on how to effectively organize lesson preparation and teachers' requirements in rural schools.
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