创设参与式学习环境对小学数学课堂的作用

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随着新课程改革进程的不断推进,全民倡导素质教育的时代已经来临,传统的小学数学教育方式已经不能满足社会对培养适应时代发展的全面型人才的需求,寻找更有效的教学方法成为当代小学数学教育工作者们的当务之急。所以经过前人不断的努力与探索,我们发现在小学数学的教育中参与式教学正是以学生为主体的高效教学方法。本文就小学数学课堂中引入参与式教学提供些许启发和建议。
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