【摘 要】
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德国双元制大学定位于职业教育层面,从进入双元制大学前的教育结构上着手分流,实行双元化职业教育体制,在办学思路上强调工学结合的方针,开展"学习领域型"为主的教学方法,注
【基金项目】
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河南省2014年软科学研究计划项目“德国高校创新创业教育能力培养策略研究”(项目批准号:142400411405)的研究成果
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德国双元制大学定位于职业教育层面,从进入双元制大学前的教育结构上着手分流,实行双元化职业教育体制,在办学思路上强调工学结合的方针,开展"学习领域型"为主的教学方法,注重适合于职业发展的师资队伍培养,保持先进的教学科研环境建设,鼓励企业参与课程开发。近期以来,中德教育合作紧跟德国工业4.0的发展步伐,引入智能化制造系统知识,围绕未来发展需要培养人才。
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