小学数学解题错误归因及应对策略初探

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小学教学阶段是学生进行学习方法和学习习惯的培养的重要 阶段。笔者通过总结自己多年小学教学经验,对小学教学中遇到 的问题和小学生在学习时经常遇到的问题,进行了总结,针对小 学生在进行数学解题时经常发生的错误的原因进行整理,发现了 小学数学解题错误的根本原因,在帮助学生解决数学解题错误方 面的对策进行了探索。
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