【摘 要】
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初中数学在日常教学中占据着一个非常重要的地位,不同的学生,由于学习兴趣、学习能力等各方面的不同,呈现出不同的需求。对此,教师在教学中就要根据不同的学生,体现因材施教
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初中数学在日常教学中占据着一个非常重要的地位,不同的学生,由于学习兴趣、学习能力等各方面的不同,呈现出不同的需求。对此,教师在教学中就要根据不同的学生,体现因材施教的教学理念,这也就是差别性教学。
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