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<正>一、背景分析《语文课程标准》中明确指出:"语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源","自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活,以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。""各地区都蕴藏着自然各地区都蕴藏着自然、社会、人文等多种语文课程资源。要有强烈的资源意识,去努力开发,积极利用"。这一实施建议,无疑肯定了乡土文化引入语文教学的意义和价值。由此我试着在课堂教学中引入一