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有效体育教学是教师遵循体育教学过程的规律,有效唤醒、启迪、维持、促进学生的体育学习,进而顺利达到教师预先设计的教学目标,其核心主要在于关注学生的进步与发展以及教学效果。故此本文将根据自己的教学经验,谈论三个方面的有效教学,希望能够为大家带来参考性教育价值。
基于小学体育有效教学的理论探究
【摘 要】
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有效体育教学是教师遵循体育教学过程的规律,有效唤醒、启迪、维持、促进学生的体育学习,进而顺利达到教师预先设计的教学目标,其核心主要在于关注学生的进步与发展以及教学
【机 构】
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江苏师范大学附属学校
【出 处】
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当代体育
【发表日期】
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2020年20期
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