【摘 要】
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语文课程是一门学习如何运用祖国语言文字的实践性课程。学习语文，教师要引导学生将功夫下在对具体语言材料的积累、品味、感悟上，在对语言材料整体把握的基础上，再根据学生的需
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语文课程是一门学习如何运用祖国语言文字的实践性课程。学习语文，教师要引导学生将功夫下在对具体语言材料的积累、品味、感悟上，在对语言材料整体把握的基础上，再根据学生的需要和可能，帮助学生体会、认识语文运用的规律。因此，作为语文课堂的延伸——课后作业，完全可以让学生通过多种语文的实践学会“运用”或者说“驾驭”语言文字这种工具。
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