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学生初学色彩静物临摹会有不尽人意的表现，对此教师要学会“容错”，面对学生在学习过程中出现的错误、问题，要以正确的方式方法帮助学生纠正错误。
浅析色彩静物基础临摹教学中的“容错”
【摘 要】
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学生初学色彩静物临摹会有不尽人意的表现，对此教师要学会“容错”，面对学生在学习过程中出现的错误、问题，要以正确的方式方法帮助学生纠正错误。
【机 构】
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宁波第二高级技工学校
【出 处】
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新余学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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