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基于分析初中数学课堂教学简约化的实践.首先分析出初中数学课堂教学简约化的意义.其次分析出初中数学课堂教学简约化实践的有效策略,通过提炼教学目标;简明教学环节;简化教学评价三种简化途径,来增强数学可以教学的质量.最后分析出初中数学简约化课堂教学,主要是数学教师围绕本节课的重点知识进行提取,将最为精华的知识传授给学生,确保学生在有限课堂时间内学生的有效性.