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与爱情有关
【机 构】
：
深圳外国语学校高中部
【出 处】
：
星星诗刊
【发表日期】
：
2013年4期
其他文献
摘要兴趣是推动学习的一种最实际的内部动力，不仅直接影响学习的效果，还将影响其潜在的素质和能力的发挥。教师应注重孩子兴趣培养，时时注意以身边的一件件小事作为教育契机对孩子进行教育，应及时发现孩子的兴趣所在，满足其需求。引导他们更好地发展。 关键词幼儿兴趣动力发展 幼儿园时期的孩子正处于人生最重要的启蒙阶段。兴趣是幼儿不断探究所生存的这个“未知”世界的动力源泉。它决定学习的积极程度，是开展各项
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曾经听过很多“精彩”的公开课:课堂上学生的回答滴水不漏,与教师的配合天衣无缝。一堂课看似行云流水、纯熟流畅,实则所有的思维过程、矛盾冲突全部被掩盖了,教学活动成了按
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随着课改的推进,语文课堂不再是唱唱、跳跳、写写、画画盲目综合的热闹场面.课堂上随意综合各门学科,有唱有跳,热闹非凡,可谓“快乐教学”,但作业做什么呢?难道就让孩子们读
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期刊
摘要幼儿园课程的设置最重要的是符合幼儿的求知需要，适合幼儿的生活经验，活动应该围绕幼儿周围的世界展开，这样使幼儿的原有经验得到运用，知识得到升华，充分发掘和利用吴江经济特色来开发幼儿参土园本课程，使幼儿从中得到喜悦、收获和成长。 关键词幼儿园乡土资源园本课程 “我们的实际生活，就是我们的全部课程；我们的课程，就是我们的实际生活。”这是陶行知先生在长期教育实践中，对于课程资源认识的心得。陶先