随着现代职业教育体系的构建与完善和深化改革，现代建筑装饰技能人才的培养重点转向强调学生的实践能力和岗位职业素养。目前，职业技能院校普遍加大了实训场地设备的投入，深化了实践课程改革，导入了企业生产管理模式，校企联合联动培养符合行业要求、企业岗位用人标准的高级职业技能型人才。这其中，在建筑装饰实训环节中导入现代化企业现场生产管理的成熟模式——目视化管理系统（TVM）十分切合需要。
　　一、导入目视化管理系统（TVM）的重要性
　　规模化企业使用较多的目视化管理（TVM）系统主要是利用形象直观而又色彩适宜的各种视觉感知信息来组织现场的生产活动，从而达到提高劳动生产率的一种管理手段。这一源自丰田生产方式的管理工具在流水式、程序化企业中应用比较普遍。建筑装饰现场的综合实训是一个复杂的人—机—环境—程序系统，在这一系统中，目视化管理（TVM）是一个有效的管理手段。
　　二、目视化管理系统（TVM）在实训场地的应用
　　目视化管理以实训场地的视觉辨识信号为基本手段，运用管理学、生理学、心理学、社会学等多学科的研究成果。它以公开化、标准化为基本原则，尽可能地将实训生产的意图和行为要求都可见化，时时提醒现场的实训师生工作进度、实训安全，实现看得见的管理、自主管理、自我控制。其主要体现在区域性管理和安全环境管理两个方面。
　　1.实训现场人、机、物的区域管理
　　实训现场有我们使用的设备、工具、物料和生产设施，我们要使每一个人员都能够有效安全地操作这些硬件设施。采用现场物品的定置管理是我们的重要方法，其主要方式就是在地面用不同颜色的颜料喷涂设备摆放、物资存放区域的地面投影，标注清楚编号、管理人员、目前状态、时效等。
　　2.实训现场安全环境的设置
　　建筑装饰实训的内容通常有识图、制图、木工、抹灰、水电安装、室内和屋面防水实训、装配实训等。在装饰公司实际工作中的工作时间是根据现场情况和业主要求自行管理。但在学校的实训现场中，由于班级人数较多、实训材料和实训设备数量有限、实训场地规模限制等多种原因，存在工具乱摆放、材料浪费多、廢品率高等不良问题，严重影响了实训的质量和实训成效。为了避免出现这些问题，学校应当多角度参照企业生产要求和专业岗位实践环境的具体情况组织实训活动，确保实训的正常有序地开展。
　　三、结语
　　建筑装饰实训实行目视化管理（TVM），有利于提高工作效率，使之既符合現代技术要求，又适应人们的生理和心理特点。让每个现场的实训人员明白自己干什么、怎样干、干多少、什么时间干、在何处干等问题。这就有利于在保证安全的情况下，以企业岗位实际工作环境来培养学生的专业技能知识，熏陶职业素养，高标准地培养符合企业需要的技能人才。
　　参考文献：
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