【摘 要】
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本文以南京老门东历史文化街区为载体,分析探讨开发文创产品的设计方法与思路,为城市历史文化街区的文创产品设计开辟新的思路。通过对老门东文化街区历史背景和实地调研的相
【基金项目】
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江苏省教改项目“艺术设计类专业基于创新创业的课程体系研究与实践”(立项批号2019JSJG344),江苏省教育厅省级课题“基于文化创意产业的艺术设计教育研究——‘创意设计集市’在实践教学中的应用与探索”(立项批号2018SJA0480)
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本文以南京老门东历史文化街区为载体,分析探讨开发文创产品的设计方法与思路,为城市历史文化街区的文创产品设计开辟新的思路。通过对老门东文化街区历史背景和实地调研的相关资料整合分析,挖掘出历史文化街区所蕴含的历史文化和城市情感,运用皮尔斯三元符号理论,从中提炼出相关设计文化元素信息转化成设计符号。以老门东历史街区创意产品为例的设计实践,试图以用户情感共鸣来进行老门东文创产品的文化建构,通过符号理论将具体化的符号与地域文化相结合,对“怀旧情怀”进行解码,打造具有“城南旧市”特色的文创产品,是新的挑战,其本身也是
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