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一堂成功的好课,不在于教师传授给学生多少,而在于学生学得了多少。俗话说,兴趣是最好的老师,要是学生得不到教师的尊重,兴趣就会提高不起来。全方面了解学生基础知识的层次,教师就要有尊重学生的概念,教学中教师要充分认识到学生发展的个性差异,要尊重学生的这种个性,为学生个性的张扬无偿提供创造各种机遇和条件。