【摘 要】
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初中生已具备一定的独立意识和自主学习能力,但不够系统、全面和深入。初中英语学习内容大量增加,难度和广度明显加强,单独依靠初中生自身完成英语自学,无法有效提高学习效率
【机 构】
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辽宁省本溪市桓仁满族自治县西江初级中学
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初中生已具备一定的独立意识和自主学习能力,但不够系统、全面和深入。初中英语学习内容大量增加,难度和广度明显加强,单独依靠初中生自身完成英语自学,无法有效提高学习效率,也容易陷入片面化、孤立化的僵局。教师需要结合初中生目前的发展特点,综合考虑初中英语教学实际,探寻有效的针对性教学方法来培养学生的自学能力,为其今后个体的独立成长、能力的长远发展夯实基础。
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