享受幸福教育 培育幸福儿童——我校创建德育特色的实践与思考

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“德”是教育的主题之一,新时期学校应该确立养成教育基点,丰盈课程实施元素,结合榜样建设的契机,规范学校德育建设。同时注重德育内容生活化、形式多元化、活动整合化,立足常态、激发兴趣、有机融合,积极践行德育教育。
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