论文部分内容阅读
中国的汽车工业
【出 处】
:
驾驶天地
【发表日期】
:
2003年11期
其他文献
【摘 要】激发学生兴趣是提高小学英语教学效果的一个重要方面。计算机及网络技术的飞速发展,为课堂教学手段现代化提供了强有力的物质基础。其中,应用现代教育技术,充分运用多媒体,创设形象直观的情景式学习环境,是激发学生学习兴趣、优化课堂教学环境、提高课堂效率的有效途径之一。 【关键词】信息技术;小学;英语课堂教学;应用 在小学英语课堂教学中引入信息技术,并将其于教学内容有效融合,能有效优化课堂教学模
狂犬病波及范围广,所致疾病症状严重,病死率极高,无有效治疗手段,其控制主要依赖于疫苗的接种。狂犬病毒的糖蛋白和核蛋白是有效的保护性抗原成分,常被用来制备亚单位疫苗。糖蛋白
人疱疹病毒-6型(HHV-6)是一种新发现的疱疹病毒科成员。本文介绍了近年来国外对HHBV-6基因组的结构,基因定位与功能,及其所编码蛋白的特征与功能方面的研究结果。
国家建设部为了总结经验,表扬先进,从1980年开始在全国开展评选工程优秀设计活动。位于广东的赤湾港西区5~6通用泊位工程和湛江港一区老码头改建工程设计获第五届优秀工程设计
【摘 要】本文以探知为切入点,阐述多样化的探知交流对丰富学生认知思维情感的促进作用。依据学生学习发展需要,注重自主阅读探知、合作交流探解和自由展示探源,是优化教学过程和方法的重要途径。突出多样化“探”字策运用,能在丰富学生认知视野和思维的基础上帮助学生积淀丰富知识,提升语用技能。 【关键词】初中英语;探知;交流;策略 英语课程标准认为,多样化的探知方法能够给学生更多的启发和思考,利于其在不断深
核酸疫苗是指将含编码抗原蛋白基因序更的质粒载体,经肌肉注射或微弹轰击等方法导入体内,从而通过宿主细胞的转录系统合成抗原蛋白,诱导机体免疫应答,达到防治病毒感染的目的。核
【摘 要】阅读是对文本的理解、内化过程;写作是一种情感的表达,是一种外化的过程。《语文新课程标准》中明确指出,读写结合是提高学生语文素养的重要途径,在语文教学中,教师应从学生的兴趣出发,创设宽松和谐的氛围,激发学生的学习兴趣,布置丰富多彩的读写活动,并引导学生参与到读写活动中,从而培养学生的语文素养。读写结合对提高小学语文教学有效性有重要作用。因此,笔者结合自身多年教学经验,对小学语文读写结合教学