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<正> 我国中学生,80％在农村,他们毕业后,绝大多数要参加农业生产。因此,在物理教学中理论联系实际,教学结合农业生产,普通教育渗透职业教育因素,学以致用,是至关重要的。中学物理课程,在教学基础物理内容的同时,应该尽可能介绍一些农业生产中的应用物理知识。这对于学好物理课本身和帮助学生将来就业都大有裨益。中学物理中有关的内容很多,只要稍加发挥,即可事半功倍,收到实效。