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文章针对阅读是个性化的创造活动,分析了在阅读教学课堂中如何有效发展个性,并提出了珍视体验、强化朗读、善待质疑、给予权利四个有效措施,以期提高小学语文阅读教学效率,提升学生阅读能力。
彰显个性之花打造精彩课堂
【摘 要】
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文章针对阅读是个性化的创造活动,分析了在阅读教学课堂中如何有效发展个性,并提出了珍视体验、强化朗读、善待质疑、给予权利四个有效措施,以期提高小学语文阅读教学效率,提
【机 构】
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福建省龙岩师范附属小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2018年9期
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