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在新课程实施过程中，数学教学的情感目标有着比过去更加丰富的内涵，培养学生喜欢数学，热爱数学，努力学习数学，进一步崇尚数学理性的科学真理，为建设社会主义祖国而学好数学，为了达到上述情感目标，在数学教学中以人文精神、科学素养及道德品质为基点，分以下几个方面进行：
浅谈课程改革中中学数学教学的情感目标
【摘 要】
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在新课程实施过程中，数学教学的情感目标有着比过去更加丰富的内涵，培养学生喜欢数学，热爱数学，努力学习数学，进一步崇尚数学理性的科学真理，为建设社会主义祖国而学好数学，为了达到
【机 构】
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兰州市永登县第二中学
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2013年12期
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