【摘 要】
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在新课程改革不断深化的过程中,现代化的信息工具更多地被运用到教育领域,并发挥出越来越大的教育价值。而思维导图作为一种有效的思维工具,能通过图形或线条的方式进行人类
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在新课程改革不断深化的过程中,现代化的信息工具更多地被运用到教育领域,并发挥出越来越大的教育价值。而思维导图作为一种有效的思维工具,能通过图形或线条的方式进行人类思维过程的直观化展现,在小学数学教学中有效地弥补了抽象、复杂的不足,很好地促进了学生思维能力的发展。因此,在小学高年级数学教学中,教师应充分认识到思维导图的教育价值,并通过多元化的应用策略来实现思维导图的有效运用。
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