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基于工程教育专业认证“以产出为导向”的教育理念,对目前采矿工程学位课“矿床露天开采”课堂教学中存在的问题进行分析。通过对培养方案及教学大纲的调整,从学生观念转变,教学内容改革、教学方式改革、课程资源库建设,评价考核方式完善等多个方面提出了采矿工程“矿床露天开采”课程的课堂教学改革思路,以加快“一流专业”的建设,促进课堂教学质量和人才质量的提高。