论文部分内容阅读
学习的过程.尤其是课堂学习最重要的是让学生处在一个学习的“场”中.他们在这个学习的“场”中会不断地思考、高效地思考、互动地思考。“场”是一个物理学概念.它表示物质存在的一种形式.能传递物质之间的相互作用。我们所谈的“场”是指能够激发学生的探索欲与创造欲的问题情境。这个情境的核心是有一种力量引导学生发现问题、探索问题、解决问题。教师的创造.就在于为学生搭建这个“场”,