【摘 要】
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“四史”教育融入高校思想政治理论课有利于坚定大学生的理想信念,使大学生深刻掌握历史发展的“三大规律”,克服历史虚无主义的影响。要从整体上把握“四史”内容,在融入过
【基金项目】
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2019年天津理工大学校级教学基金项目“思政课中班规模下研讨式教学模式的创新研究”(项目批准号：YB19-33)的阶段性研究成果
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“四史”教育融入高校思想政治理论课有利于坚定大学生的理想信念,使大学生深刻掌握历史发展的“三大规律”,克服历史虚无主义的影响。要从整体上把握“四史”内容,在融入过程中贯穿马克思主义中国化的历史主线,以党史为核心,以掌握习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指向,引导大学生坚定“四个自信”。要把“四史”教育融入思政课的课程体系和实践教学当中,培养大学生正确的历史思维。
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