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【摘 要】小学是孩子成长的启蒙期,而初中则是养成良好习惯,甚至是美好人生开始的重要时期。这个时期学生的教育是个特别重要,也是特别困难的时期。而情感教育更是此时期教育的重中之重,在此,我想结合自己的教育教学谈谈节日里初中学生的情感教育,以见初中情感教育之冰山一角。
【关键词】中学;情感教育;改善提高
一、情感教育得越早,教育就会越省力
新生入学,就是情感教育的绝佳良机。因为教师节几乎与新生入学是同时的,于是我抓住了这个机会,告诉几个主要班干,告诉他们我们的老师为我们同学其实付出了特别多,我相信小学老师肯定也是他们久久不能忘记的,其实天下的老师是一样的,我们应该用我们的方式去表示我们对他们的感激与祝福。
首先,就应该给所有的老师发上一条信息。这一点尤为重要,刚开学的时候,老师对同学还不是很熟悉,很多老师带几个班级,如果他在教师节能集中收到来自一个班级的祝福,他肯定很感动,会增加对这个班级的关注、关心,会对问题同学有更多的耐心。恰似刘备之名言“得天下,需得人之心”。而老师在感动之余,一定会有所表露,这样学生也就看到了老师更多感性的一面,拉进了师生之间的距离。
出乎我意之外的是孩子们做得太棒了,他们在教师节当天清晨,邀请几位老师来到班级蒙上双眼,放上彩炮,给我们老师摄像,然后邀请老师坐下,他们原来在多媒体上做好了课件,写满了对老师祝福的诗,让班级十五位朗诵好的同学一个个起来朗诵,可以想想这个时候老师心里有多么地受感动。
而在开学伊始,就能有这样的一些活动,一定对学生整个三年都有重要的影响。
二、圣诞节、元旦节活动的举办,是学生最佳的调整期
初中阶段的孩子表现出很强的反复性,持久的毅力相对比较薄弱。一般情况下,当学期进行到冬季12月份的时候,各方面的压力以及疲惫,使得他们已经对学习与生活都没有了激情。恰好这个时候有两个重要的节日,如果抓住这两个节日对学生进行调整,一定会受到意想不到的效果。
首先,可以利用节日开一个主题班会,主要是对过去一段时间的回顾、反省,对接下来的畅想,比如我去年开展的主题班会的主题是“来年我不再是我”,至今同学都有着深刻的印象。
其次,写下自己的新年愿望与计划。其实学生对于过去的反省会让自己感觉自己做的不好,反而成为自己的负担,其实这不是我们让同学进行反省的最终目的。而新年是个坎,利用得好,学生就能摆脱负担,对于他们来讲,有时是一次走上路的绝佳机会。所以为了达到摆脱以前不足负担的目的,举办一个元旦晚会就非常重要了。孩子们在愉悦中也忘记了老师严格的距离感。
三、母亲节,不只是改变学生叛逆的好机会,还是学生重塑信心的好机会
每年五月的第二个星期就是很重要的母亲节了,学生在初中是出现叛逆心理与滋长的重要时期。如果不进行提醒与教育,他们甚至都快忘记母爱了,即便感恩母爱,却说不出口,不愿表达。更可怕的是有的同学因为虚荣心产生了与同学比较后的自卑感,其实根本就没有必要的比较与自卑感却让他们怪责起他们的父母来,抱怨为什么不出生在更好的家庭呢?
在这个时期,我们开展了主题班会“生命的教育”。从科学的角度告诉他们,他们是怎么来的,这其实是很多孩子疑惑的地方,不仅可以解惑,更可以知道自己是亿万个精子中最优秀的一个,无疑会大大地增强了他们的自信心。
再给同学们播放一些视频文件(如四川地震、舟曲泥石流中幸存者对生命的感慨),让其充分体会生命的重要性,并且让他们写下他们对生命的认识与对生命价值的认识。在这个时候,我们要求一位母亲向孩子们表达“宝贝,我爱你”,将学生们彻底打动。那么什么才是最好的人生,我们的目标何在呢?我们在此时给他们出示一些名家人生,一些名家对人生的认识,这样他们就真的找到了方向。
我想母亲节有这样的活动,对于孩子的情感教育实在是太重要了,不仅改善了他们的叛逆心理,也增强了他们的自信,有利于他们重立崇高理想,找到人生的方向。
【关键词】中学;情感教育;改善提高
一、情感教育得越早,教育就会越省力
新生入学,就是情感教育的绝佳良机。因为教师节几乎与新生入学是同时的,于是我抓住了这个机会,告诉几个主要班干,告诉他们我们的老师为我们同学其实付出了特别多,我相信小学老师肯定也是他们久久不能忘记的,其实天下的老师是一样的,我们应该用我们的方式去表示我们对他们的感激与祝福。
首先,就应该给所有的老师发上一条信息。这一点尤为重要,刚开学的时候,老师对同学还不是很熟悉,很多老师带几个班级,如果他在教师节能集中收到来自一个班级的祝福,他肯定很感动,会增加对这个班级的关注、关心,会对问题同学有更多的耐心。恰似刘备之名言“得天下,需得人之心”。而老师在感动之余,一定会有所表露,这样学生也就看到了老师更多感性的一面,拉进了师生之间的距离。
出乎我意之外的是孩子们做得太棒了,他们在教师节当天清晨,邀请几位老师来到班级蒙上双眼,放上彩炮,给我们老师摄像,然后邀请老师坐下,他们原来在多媒体上做好了课件,写满了对老师祝福的诗,让班级十五位朗诵好的同学一个个起来朗诵,可以想想这个时候老师心里有多么地受感动。
而在开学伊始,就能有这样的一些活动,一定对学生整个三年都有重要的影响。
二、圣诞节、元旦节活动的举办,是学生最佳的调整期
初中阶段的孩子表现出很强的反复性,持久的毅力相对比较薄弱。一般情况下,当学期进行到冬季12月份的时候,各方面的压力以及疲惫,使得他们已经对学习与生活都没有了激情。恰好这个时候有两个重要的节日,如果抓住这两个节日对学生进行调整,一定会受到意想不到的效果。
首先,可以利用节日开一个主题班会,主要是对过去一段时间的回顾、反省,对接下来的畅想,比如我去年开展的主题班会的主题是“来年我不再是我”,至今同学都有着深刻的印象。
其次,写下自己的新年愿望与计划。其实学生对于过去的反省会让自己感觉自己做的不好,反而成为自己的负担,其实这不是我们让同学进行反省的最终目的。而新年是个坎,利用得好,学生就能摆脱负担,对于他们来讲,有时是一次走上路的绝佳机会。所以为了达到摆脱以前不足负担的目的,举办一个元旦晚会就非常重要了。孩子们在愉悦中也忘记了老师严格的距离感。
三、母亲节,不只是改变学生叛逆的好机会,还是学生重塑信心的好机会
每年五月的第二个星期就是很重要的母亲节了,学生在初中是出现叛逆心理与滋长的重要时期。如果不进行提醒与教育,他们甚至都快忘记母爱了,即便感恩母爱,却说不出口,不愿表达。更可怕的是有的同学因为虚荣心产生了与同学比较后的自卑感,其实根本就没有必要的比较与自卑感却让他们怪责起他们的父母来,抱怨为什么不出生在更好的家庭呢?
在这个时期,我们开展了主题班会“生命的教育”。从科学的角度告诉他们,他们是怎么来的,这其实是很多孩子疑惑的地方,不仅可以解惑,更可以知道自己是亿万个精子中最优秀的一个,无疑会大大地增强了他们的自信心。
再给同学们播放一些视频文件(如四川地震、舟曲泥石流中幸存者对生命的感慨),让其充分体会生命的重要性,并且让他们写下他们对生命的认识与对生命价值的认识。在这个时候,我们要求一位母亲向孩子们表达“宝贝,我爱你”,将学生们彻底打动。那么什么才是最好的人生,我们的目标何在呢?我们在此时给他们出示一些名家人生,一些名家对人生的认识,这样他们就真的找到了方向。
我想母亲节有这样的活动,对于孩子的情感教育实在是太重要了,不仅改善了他们的叛逆心理,也增强了他们的自信,有利于他们重立崇高理想,找到人生的方向。