【摘 要】
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将信息技术手段与思想政治教学方法不断的融合，完美的融入二者优势，便于有效的实现思想政治课程的教学目标。信息技术和阅读教学的有效融合，首先让语言文字不再单一枯燥，可以让其
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将信息技术手段与思想政治教学方法不断的融合，完美的融入二者优势，便于有效的实现思想政治课程的教学目标。信息技术和阅读教学的有效融合，首先让语言文字不再单一枯燥，可以让其图文声像并茂，使课堂教学活跃起来，形成新的三维教学模式，即教师为主导、学生为主体和信息技术为渠道的新模式。在信息技术氛围下的思想政治教学通过使用网络资源，延伸阅读教学将会让自主、合作、探究性的学习出现新的模式，“让学生积极参与到教学过程中”这一可能性变为现实。
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