【摘 要】
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随着教学体制的不断改革,在初中语文的教学过程当中,培养学生全科阅读素养成为教学当中的重点内容。为了让学生可以更好地认识世界,提升语文学习的途径,让他们在多读书、多看
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随着教学体制的不断改革,在初中语文的教学过程当中,培养学生全科阅读素养成为教学当中的重点内容。为了让学生可以更好地认识世界,提升语文学习的途径,让他们在多读书、多看报的过程当中,加强阅读感受,体会文章的整体架构,让他们通过对文章直观的分析,明确其主体形象,掌握其主要内容,把握文章的形象,更进一步的提升初中语文阅读素养的培养。
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