【摘 要】
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微课伴随着数字化信息技术的推广而产生，在高职英语教学中结合微课形式能有效地利用课堂，吸引学生的注意力，提高课堂的有效性。但针对这种便利化、高效化的学习形和高职英语教学
【机 构】
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330095,江西制造职业技术学院
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微课伴随着数字化信息技术的推广而产生，在高职英语教学中结合微课形式能有效地利用课堂，吸引学生的注意力，提高课堂的有效性。但针对这种便利化、高效化的学习形和高职英语教学的特点，要如何提高微课应用的有效性却需要深思。因此本文主要结合微课及高职英语教学的特点，对如何将微课应用于高职英语教学中进行研究，提出有效的应用策略，提高微课在高职英语教学应用中的有效性。
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