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<正>目前,在一些学校,黑板受到了冷落。黑板的用途只限于书写课程表和值日表,外加几句名言。在课堂上,很多教师"零板书",黑板或被多媒体屏幕取代,或被贴纸排斥,或被卡片干扰,黑板的作用日益弱化。怎样恢复黑板的"一线"地位,使其不断"增值"呢?
让黑板“增值”
【摘 要】
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<正>目前,在一些学校,黑板受到了冷落。黑板的用途只限于书写课程表和值日表,外加几句名言。在课堂上,很多教师"零板书",黑板或被多媒体屏幕取代,或被贴纸排斥,或被卡片干扰,
【机 构】
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浙江杭州市天杭实验学校;
【出 处】
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中小学管理
【发表日期】
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2010年11期
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