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基于ESI和InCites数据库,文章从文献计量学角度对广州大学10年间的科研论文产出、影响力、学科潜力值、合作机构情况和科研基金资助情况等进行了统计分析,为学校的学科建设和科研能力的发展提供了客观数据,以期助力广州大学的高水平建设。
基于ESI与InCites的高校学科发展分析研究——以广州大学为例
【摘 要】
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基于ESI和InCites数据库,文章从文献计量学角度对广州大学10年间的科研论文产出、影响力、学科潜力值、合作机构情况和科研基金资助情况等进行了统计分析,为学校的学科建设和
【机 构】
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广州大学图书馆
【出 处】
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河南图书馆学刊
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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2016年度广州市哲学社科规划项目青年项目“云计算环境下面向科研的嵌入式学科服务实践探索”的阶段性研究成果之一,项目编号:1201552903
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